2020-2021北京师范大学会计学考研分析(附分数线、考研经验)

今天给大家分享北京师范大学会计学考研招生信息、参考书目、考研经验,希望对大家有所帮助。



1.院系介绍

现设经济系、国际经济与贸易系、金融系、会计系、战略管理系、市场营销系、人力资源管理系等7个系;有经济学(实验班)、金融学、国际经济与贸易(瀚德实验班)、会计和国际商务管理(实验班)等5个本科专业;主要有理论经济学、应用经济学和工商管理三个一级学科,涵盖了11个二级学科和学术硕士授权点,包括MBA在内的2个专业硕士授权点,8个博士授权点,1个博士后流动站,1个国家重点学科,1个国家重点培育学科,2个北京市重点学科,1个北京市哲学社会科学重点研究基地;此外,还有10余个研究院、所、中心,校级实验教学中心1个,与法国合建的BNU-GATE实验经济学等实验室6个。

学院现有专任教师81人,其中23人获国外博士学位。目前学院有2名“长江学者”特聘教授,1名“长江学者”青年学者,1名优秀青年科学基金获得者,1名国家百千万工程人才,1名国家级突出贡献的中青年专家,8名教育部新世纪优秀人才,4名北京市级高等学校教学名师。

2.招生目录

学术学位招生目录

002经济与工商管理学院

120201会计学

01不设方向全日制

初试科目:

①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三

④912管理学

复试科目:

统计学

招生人数:9人(接收推免生7人左右)

3.参考书目

1.《管理学》(中译本) {美}斯蒂芬. 罗宾斯著 中国人民大学出版社

2.《管理学- 技能与应用》第11版 (中译本) {美}莱斯 利.W.鲁等 著。 北京大学出版社2006年

3.《管理学原理》 刘松柏主编 高等教育出版社,2001年版

4.复试分数线

会计学专业招生计划

18年招9人左右,17年招7人左右,全推免不招统考

16年招7人左右,推免6人

以下为近三年管理学类分数线,可做参考


2018年分数线

总分:340,单科50(满分=100),单科90(满分≥100)

2017年分数线

总分:340,单科55(满分=100),单科90(满分≥100)

2016年分数线

总分:335,单科55(满分=100),单科90(满分≥100)

5.考研经验

复习整体规划

1、零基础复习阶段(6月前)

本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到清华本科水平。

2、基础复习阶段(6-8月)

本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

小技巧

1.时刻做好笔记,注意知识积累

帮帮的建议是对于每一门课最好能有一个笔记本,这个笔记本就是用来整理做题时候的一些心得体会和一些做题方法,还有一些知识点的整理,而且最好能将同类的知识点放在一起整理,这样就能实现一个对比而有助于记忆和理解。

而且帮帮觉得每门课最好能有一个错题本,将做错的题都整理出来,将正确的解题方法和相应的知识点都记在这个题下边,隔段时间就去翻一翻自己的纠错本,从而避免再去犯类似的错误。做笔记一定要做到勤,每一个见解和每一次灵感最好都能记下来,很长时间以后,你的那张知识网就会越织越大,知识深度也会越级越厚。

2.先追求质,后追求量

很多人复习有一个误区,那就是要无限的去做题,看很多本书,觉得这样量大自然能学好。帮帮认为这样的想法是完全错误的,虽然大量做题的出发点是对的,但是提高量之前一定要把质提上去。

把一本好的参考书读透要比把十本书只读一遍要有用的多。所以我建议大家在做题的时候一定要把一道题完全弄明白了,把这道题涉及到的知识点完全弄透了再去进行下一道题,而且做过的题目一段时间之后最好能返回来看看,一是复习一下知识点,二是学习了新知识后看看能不能与原来的知识串联起来,正所谓温故而知新


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